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初中语文教学作为连接小学语文与高中语文的纽带,在学生的语文学习生涯中有着重要的地位。一线语文教师 受教学设施限制,迫于应试教育压力,长期以来习惯采用单一化教学方式。在语文核心素养语境中,多元化教学方式取代 传统单一型教学模式已成为必然趋势。本文从教学手段、教学效果与教学途径三方面探究了多元化教学方法在实践中的运用。