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职业学校的听课构思邹浪一、对听课的认识１．首先应肯定；听课好，应提倡多听课。听课至少有以下功能；一督促，可以提高执教者的从教意识，激发执教者求实求好；二检查，可以评估教师的课堂教学能力等；三学习，可以取长补短，提高教学水平。２．听课应重实效，不只讲量...
职业学校的听课构思
【摘 要】
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职业学校的听课构思邹浪一、对听课的认识１．首先应肯定；听课好，应提倡多听课。听课至少有以下功能；一督促，可以提高执教者的从教意识，激发执教者求实求好；二检查，可以评估教师的课堂教
【机 构】
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浙江省缙云县中等职技校
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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1996年Z1期
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