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中职与高职的衔接已成为社会各界和职教战线普遍关注的一个热点。目前,对于这一热点问题的探索,见诸于报端和杂志的多侧重于教育制度和培养目标的确定,专业及课程的设置,教学内容和方法的革新等,对于中、高职素质养成和行为规范教育的有效衔接则探讨较少,该文就如何确定中、高职素质养成和行为规范教育的衔接点,以及围绕其衔接点应做好哪些工作,论述了看法和见解.