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大学生“两课”学习兴趣差异与学习心理的关系
大学生“两课”学习兴趣差异与学习心理的关系
来源 :渝州大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fishe1042
【摘 要】
:
通过对不同学习兴趣学生"两课"学习心理进行比较分析,可以看到学生学习兴趣的培养是"两课"教学改革的重点之一.
【作 者】
:
喻永红
吴伟
左北红
【机 构】
:
中共渝州大学党委,西南师范大学,重庆大学
【出 处】
:
渝州大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2001年6期
【关键词】
:
学习兴趣
学习心理
马克思主义理论课
思想品德课
差异性
教学
改革
teaching and learning of Marxist Theory and M
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通过对不同学习兴趣学生"两课"学习心理进行比较分析,可以看到学生学习兴趣的培养是"两课"教学改革的重点之一.
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