必修2“梳理探究”“名著导读”

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  一、选择题(36分,每小题3分)
  1. 下列各组词语中的加线字,读音全都正确的一项是( )
  A. 上(sù) 瑞(jué) 四嫂(dān) 乳未干(chù)
  B. 慰(jiè) 喊(là) 魏连(shū) 虚以委(shé)
  C. 觎(jì) 亵(dú) 吐族(fān) 浑身数(jiě)
  D. 女(bì) 形(jī) 李甘(fú) 大腹便便(pián)
  2. 下列词语中没有错别字的—项是( )
  A. 渊原 炼字 中流柢柱 老骥伏枥
  B. 腊祭 蕴涵 草菅人命 集腋成裘
  C. 婉曲 扼腕 破釜沉舟 锋芒必露
  D. 阿谀 怨愤 趋之若骛 居心叵测
  3. 下列有关汉语成语的说法有错误的一项是( )
  A. 主要来源有神话传说、寓言故事、历史故事、文人作品和外来文化等,出自如《诗经》《论语》《孟子》《庄子》《史记》《汉书》等经典著作的特别多。
  B. 其内部结构比较复杂,从结构关系看,“水深火热” “空中楼阁” “三顾茅庐” “百感交集”依次是并列、偏正、动宾、主谓关系。
  C. 可体现中华民族可贵精神,比如“废寝忘食”“夜以继日”体现了勤劳;“远见卓识”“大义凛然”体现了勇敢;“过目成诵”“视死如归”体现了智慧等。
  D. 可反映古代百科知识,如“炉火纯青”指冶炼知识,“起死回生”与医学相关,“沧海桑田”是地理学知识,“蜀犬吠日”与气象学相关,“斗转星移”与天文学相关。
  4. 下列有关修辞的说法,有错误的一项是( )
  A. 修辞是对语言材料进行选择、调整和组合的过程,目的是为了使语言表达得鲜明、生动,不是仅仅指“比喻”“夸张”之类的修辞格。
  B. 运用排比,能使内容集中,描写全面,从而产生鲜明印象,抒发强烈感情。如:“秋山变得丰腴起来了,秋水变得温柔起来,秋风变得凉爽起来了,秋云变得淡远起来。”
  C. 运用对偶,形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。如:四十年别井离乡,雁沓鱼沉;五百个月缺月圆,梦萦魂牵。
  D. 运用设问,能引起读者注意与思考,有时还起过渡作用,如:“难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?”
  5. 下列有关中华姓氏、年节和民族等文化的说法,有错误的一项是( )
  A. 中国古代的姓与氏是有区别的,称姓是为了区别贵贱,称氏是为区别婚姻。含有“女”旁的姓一般很古老,如“姚”“姬”“姜”“嬴”等。
  B. 中华姓氏的来源十分复杂,有的来源于国名,如“夏”“秦”“鲁”“宋”“赵”等,有的来源于封地或居住地,如“郑”“邓”“邢”“邹”等,有的来源于所从事的职业,如“巫”“屠”“卜”“陶”等。
  C. 每个民族都有自己的传统节日,西方的节日大多与宗教有关,如圣诞节、复活节、感恩节等,而中国的传统节日大多与时令有关,如除夕、春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等。
  D. 中华民族由多个民族组成,且处于不断变化之中。目前我国有56个民族,除汉族外,其他都是少数民族。历史上有些民族已经融入汉族或其他民族之中了,如匈奴、鲜卑、契丹等。
  6. 下列关于文学常识和文学名著的表述,不正确的一项是( )
  A. 巴金,原名李芾甘,我国现代著名的小说家、散文家。小说“激流三部曲”(包括《家》《春》《秋》)《寒夜》及散文集《随想录》等都是他的代表作。
  B. 《呐喊》是鲁迅的第一部短篇小说集,作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活,揭示了种种社会矛盾,对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定,表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。
  C. 雨果,法国十八世纪伟大的批判现实主义作家,其代表作品有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等,课文《炮兽》节选自《九三年》。
  D. 被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”的莎士比亚是文艺复兴时期英国剧作家和诗人,他一生创作了三十多部戏剧和许多诗歌,《哈姆莱特》是他最著名的悲剧作品。
  7. 下列全属于《呐喊》的篇目的一组是( )
  A. 《狂人日记》《祝福》《明天》
  B. 《孔乙己》《伤逝》《一件小事》
  C. 《药》《头发的故事》《风波》
  D. 《阿Q正传》《范爱农》《社戏》
  8. 下列关于巴金《家》的故事情节叙述正确的一项是( )
  A. 觉新的父亲向梅的母亲提亲无果后,让觉新在他精选的两个姑娘中选择了一个,觉新选了名唤瑞珏的李家姑娘。
  B. 被幽禁在家的觉慧通过觉民密切关注学生运动的发展。他一个人常常在房里顿脚。连书也不想看,直挺挺地躺在床上,睁起眼睛望着帐顶出神。
  C. 到了吃年饭的时候。高家满满地坐了两大桌。上一桌坐的全是长辈。下一桌坐的是觉新和他的弟妹们。海臣还小,没有上桌来。
  D. 旧历最后一天早晨,觉慧醒得很迟,觉民邀他到花园里走走。觉慧在“晚香楼”楼上发现了大哥觉新。他无力地躺在床上,半闭着眼睛,人显得很憔悴。
  9. 下列对巴金《家》的创作意图和思想内容的解说,有错误的一项是( )
  A. 作者创作《家》有明确的社会功利目的,即抨击中国社会强大的封建宗法专制制度,并力图为青年们指出一条生存的道路。   B. 小说所表现的是作者以及他的亲友们的痛苦与呼号,小说正是写给以他大哥为代表的身受封建专制之害的青年们的,具有强烈的现实针对性。
  C. 这是一部带有强烈抒情性的“政治批判”小说,作者对政治抱有强烈的参与意识,其小说创作与其说是文学活动不如说是社会活动或政治活动。
  D. 小说作于作者青年时期,他当时是一个狂热的无政府主义者,正是借助小说创作表现他的社会理想,即推翻反动政府,建立没剥削没有压迫的社会主义社会。
  10. 下列对巴金《家》中高老太爷的解说,不正确的一项是( )
  A. 他是“封建宗法制度”在作品中的具体化、形象化,作者极力将之塑造成一个可憎的、专制独裁的家庭暴君,一个代表整个封建阶级的罪恶典型。
  B. 他是一个类型化人物,没有着意描写他性格复杂性,是为了突出他的“恶”,以达到批判封建宗法专制的目的。
  C. 他在作品中出场的次数并不多,而且大多是介绍他简单的行动,或以觉慧的眼光去评判他,仅仅几句概括而已,但却给读者留下了深刻印象。
  D. 在他身上,作者寄托了对长辈们的亲情,在某些地方流露出对这个人物复杂的感情,使这一形象更具有真实性、复杂性和立体感。
  11. 下列对《巴黎圣母院》的故事情节叙述有错误的一项是( )
  A. 在愚人节的狂欢中,巴黎进行“愚人王”的选举,巴黎圣母院的敲钟人伽西莫多因外貌奇丑而当选。
  B. 在广场的一条小巷,爱斯梅拉达被弗罗洛指使的伽西莫多劫持,刚巧皇家卫队经过此地,侍卫长弗比斯救下了她。弗罗洛逃走,而伽西莫多被擒获。
  C. “‘我只能爱一个能保护我的男子汉。’甘果瓦脸红了一会,知道那是在责怪他,显然那姑娘指的是两个钟头以前在那危急情况下他没有给她什么帮助。”“危急情况”指两个钟头前爱斯梅拉达在达格雷沃广场表演时,那个隐修女对她的威胁。
  D. 伽西莫多被带到广场上当众鞭笞,他口渴难熬,高喊要水,回答他的却是一片戏弄和辱骂。这时,美丽的爱斯梅拉达拨开众人,把水送到伽西莫多的嘴边。心中充满感激之情的卡西莫多饱含热泪,不住地说:“美……美……美。”
  12. 下列对《巴黎圣母院》人物的解说,有错误的一项是( )
  A. 副主教弗罗洛道貌岸然,内心阴险毒辣。他企图强占爱斯梅拉达不成,于是恼羞成怒,一手造成了她的悲剧。宗教使他畸形发展,灭绝人性,这一形象控诉了宗教的罪恶。
  B. 皇家卫队队长弗比斯是一名朝秦暮楚的花花公子,外表英俊潇洒,实质如同一只披着羊皮的狼,是一个粗俗卑劣的人。
  C. 诗人甘果瓦在男女之情、责任勇气、事业及生活态度方面表现出来的无欲、无爱的思想和言行,似乎在性格方面很“平庸”,其实他也是一种独特的人物类型,蕴藏着作者特有的哲学思想和美学思想。
  D. 伽西莫多外貌奇丑,心地善良。他因副主教弗罗洛对他有养育之恩,就一切听从他,但他最终还是看清了“恩人”真面目,愤怒地将弗罗洛推下高楼。
  二、填空题(28分,每空1分)
  13.成语填空。(1)填生肖字:老___________舐犊、杯弓___________影、狼奔___________突。(2)填谜底(谜底为成语):变奏为春(___________ )、二四六八十(___________ )。(3)完成对联:(上联)放虎归山——(下联)(___________ ),(上联)(___________ )——(下联)缘木求鱼。(4)完成接龙:大庭广众——众志成城——(___________ )——火上浇油——(___________ )——(___________ )——山穷水尽
  14.《呐喊》篇目中,第一次以“鲁迅”的笔名发表的是《______________________》,批判封建科举制度对知识分子毒害的是《______________________》,表现国民精神胜利法的是《___________ 》,以明暗两线写国民愚昧和资产阶级革命悲剧的是《___________ 》,歌颂下层劳动人民勇于负责的是《___________ 》,歌颂乡村少年活泼热情纯朴能干的是《______________________》。
  15. 《家》中,“一个幼稚而大胆的叛徒”是___________,奉行“作揖哲学”和“无抵抗主义”的是___________。《家》以爱情故事为主干,叙写了___________与钱梅芬、___________,觉民与___________,觉慧与___________等青年在爱情上的不同遭遇。
  16. 《巴黎圣母院》主要运用___________ 主义创作方法,采用 对照的原则塑造人物。其中___________ 是真善美的化身,她不仅外形极美,而且心地善良,当诗人___________ 将被乞丐们绞死时,她却搭救了他;当敲钟人___________ 身受酷刑、口渴难忍时,她不计前嫌,喂水给他喝,然而她所钟情的卫队长___________ 却是个花言巧语的伪君子。
  三、精彩片断赏读(24分,共5小题)
  阅读下面《巴黎圣母院》和鲁迅小说片断,完成17~21题。
  别的成千种侮辱性的语句象雨点般落在他身上,场上处处都有人诅咒他,嘲笑他,向他叫骂,向他投石子。伽西莫多虽然耳聋,但他看得很清楚,群众的狂怒表现在脸上的并不比表现在话语里的少,向他投来的石子也能说明群众是在哄笑……
  当一头骡子载着一位神甫经过那里的时候,他脸上的阴云化开了一会。他远远望见那头骡子和那个神甫,这可怜人的脸色就温和起来,一直控制着他的那种愤怒变成了奇特的充满了难以形容的甜蜜宽厚而温和的微笑。那神甫愈走近他,他的笑容就愈加明显,愈加清晰,愈加光辉灿烂,简直象是不幸的人所崇敬的救主降临了似的。可是当那头骡子靠近了刑台,使骑在它背上的神甫看清了犯人是谁的时候,那神甫却低下眼睛,用两只踢马刺踢着骡子急忙转身走开了,好象在逃避一声耻辱的呼唤似的,他很不愿意在那种场合被一个不幸的人认出来并且向他致敬呢。那个神甫正是副主教堂·克洛德·弗罗洛。   伽西莫多的脸色又黯淡起来了。微笑还在一片阴云间停留了一会,但那是痛苦的、无力的、带着深深悲哀的微笑。时间一点点过去,他在那儿至少待了一个半钟头,被人不停地折磨,虐待,嘲笑,甚至被人投石子。
  突然他又带着加倍的失望在锁链里挣扎,把他身子底下的木板都震动了,他打破了一直固执地保持着的缄默,用又嘶哑又愤怒的声音吼叫,这声音不象人的声音倒很象动物的咆哮声:“给水喝!”这个声音把人们叫骂的声音都盖没了。
  这声悲惨的呼唤,并没有引起同情,反而使刑台四周的巴黎善良市民更加笑得厉害。(雨果《巴黎圣母院》第六卷第四节)
  老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。静了一会,似乎有点声音,便又动摇起来,轰的一声,都向后退;一直散到老栓立着的地方,几乎将他挤倒了。(鲁迅《呐喊·药》)
  “你们可看见过杀头么?”阿Q说,“咳,好看。杀革命党。唉,好看好看……”他摇摇头,将唾沫飞在正对面的赵司晨的脸上。这一节,听的人都凛然了。但阿Q又四面一看,忽然扬起右手,照着伸长脖子听得出神的王胡的后项窝上直劈下去道:“嚓!”(鲁迅《呐喊·阿Q正传》)
  17. 人们“诅咒他,嘲笑他,向他叫骂,向他投石子”,是因为伽西莫多劫走爱斯梅拉达吗?(4分)
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  18. 加线的句子主要是什么描写,有怎样的表达作用?(4分)
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  19. 为什么伽西莫多会突然“挣扎”和“吼叫”?(4分)
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  20. 雨果笔下的观刑群众与鲁迅笔下的“看客”形象有何异同?(4分)
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  21. 你认为当今社会类似两位大师笔下的群众或“看客”还有吗?请结合生活现实举例说明,并谈谈你的认识。(8分)
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  四、语言文字运用(12分)
  22. 请用对联为班级板报拟一条有关《呐喊》的宣传标语。(不少于10字)(4分)
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  23. 有人说,《家》有似现代版《红楼梦》,你同意这个说法吗?请你从两个不同方面列举它们的相同点或不同点。(4分)
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  24. 运用美丑对比刻画人物是《巴黎圣母院》突出特点,请从爱斯梅拉达、弗比斯、孚罗洛和伽西莫多四人中任选三个,从对比的角度写三句话,构成一组排比句。(4分)
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