基于项目学习的英语专业课程能力模块重构的研究

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项目学习项目式学习是一种以学生为中心的教学方式.在项目式学习过程中,学生会积极地收集信息、获取知识、探讨方案,从而掌握批判性思维、团队合作能力、决策能力等,以此来解决具有现实意义的问题.英语作为一门语言,更多地被看作一种技能,因此应予专业的课程设置更多地是将听、说、读、写分离开来,并且更多地就语言谈语言.本文将探讨如何通过项目学习将英语专业现有的各门课程重新加以整合,培养学生适应社会的能力.
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