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本文从碎片化时代背景出发,结合微型学习特点分析了开放与远程教育引入微型学习的可行性和必要性。探讨了开放与远程教育实践微型学习的基本思路,提出了微课程资源的设计原则和方法,并对微型学习支持平台总体结构提出了独特的构想,最后对微型学习的前景进行了展望。
碎片化背景下开放与远程教育微型学习研究
【摘 要】
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本文从碎片化时代背景出发,结合微型学习特点分析了开放与远程教育引入微型学习的可行性和必要性。探讨了开放与远程教育实践微型学习的基本思路,提出了微课程资源的设计原则
【机 构】
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新疆兵团广播电视大学
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2014年17期
【基金项目】
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兵团广播电视大学2013年重点规划课题“远程教育微型学习的研究与设计”(BT2013-002)
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