高中化学新课程教学中环境教育的探索

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教师通过在化学教学中引入环境教育能让学生把化学知识与实际生活联系起来,不仅让学生能更深入地掌握理论知识,还能提高学生的实践能力和情感能力。本文对此进行了分析研究。 By introducing environmental education into chemistry teaching, teachers can help students to connect their chemical knowledge with real life. This not only enables students to gain a deeper understanding of theoretical knowledge, but also enhances students’ practical ability and emotional ability. This article has carried on the analysis research.
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