论文部分内容阅读
电脑:辩论篇
电脑——网瘾——洪水猛兽,还是退避三舍的好。
晏乐爸爸(儿子 3岁半)
电脑是一个有趣的“玩具”,有好多好玩的东西,我喜欢。
王怡然(大班 6岁)
让孩子学习电脑,我心中常常矛盾:既怕影响孩子的成长,又怕错过了开发孩子智力的好机会。
车轶妈妈(女儿 4岁)
信息时代,电脑是早期幼儿教育必不可少的工具,我不能让孩子成为“电脑盲”。
乐晶爸爸(女儿 5岁)
孩子常玩电脑,我担心他的视力会不好,身体会发胖。
张凡爷爷(孙子 5岁)
听有些专家说,过早使用电脑,会使儿童失去创造力、想象力、激励能力和注意力,电脑使这些儿童无法拥有经过磨炼得来的吃苦精神和韧力,真的是这样吗?
一些迷惘的幼儿家长
电脑:时机篇
一般说来,接触电脑3岁以上比较好。3岁以内的婴幼儿期是人一生中生长发育最快的时期之一,他们需要认知世界,培养基本的生活能力,发展感觉运动能力,掌握运用言语能力及培养交往能力,如辨认物体,认识周围的人,学习走路,用语言表达自己的想法,与人交流。对于3岁以下的孩子而言,他们主要生活在家庭环境中,这些能力要从生活中获得,计算机不能给他们提供这种学习经验,也不能促进这些技能的形成。一些研究表明,幼儿通过从屏幕上获得信息来解决生活中的问题是很困难的。家长不必急于让他们学习电脑;对于幼儿来说,当他对电脑感兴趣时,也就是他开始学习电脑的最佳时机。
电脑:提醒篇
摆正心态。学习和使用电脑,目的不是学到多少知识,而是让他们利用电脑去尝试和探索,培养孩子的自主性、创造能力。
创造良好的电脑使用环境。电脑桌椅高度要适合,使孩子的双眼可以平视屏幕,双脚可落地。灯光要充足,柔和,避免太亮或太暗。最好在电脑显示屏上安装一块专用滤色板以减少辐射。考虑到幼儿的生理特点,家长应尽量选择适合幼儿的键盘和鼠标。使用电脑一段时间后,要让幼儿看看远处的景物,做做适当的肢体运动,来缓解一下疲劳的双眼和紧张的肌肉。一般说来,幼儿每次在计算机前的时间应控制在20分钟以内。
营造轻松愉悦的环境。作为父母,尽量不要让幼儿单独使用电脑,孩子需要你的陪伴和指导。这个时候坐在电脑前,就如同读一本书一样,与孩子一起浏览每一个画面,启发式地问孩子一些问题,听他对各种事物的描述;你也可以把一些想法告诉他,与孩子如朋友般分享玩电脑的乐趣。
选择好的幼儿电脑软件。好的幼儿电脑软件,是让孩子玩好电脑的关键。为孩子提供好的网站,介绍给孩子一些幼儿游戏软件、儿歌、动画FLASH等等。
父母是孩子最好的榜样。如果父母自身就沉迷在电脑中,每天花在电脑前的时间很多,而无暇和孩子一起玩耍,这不仅失去了与孩子沟通的机会,而且很可能使孩子也沉迷其中,变得不爱学习,性格孤僻、不合群。因此,父母要以身作则,培养孩子的自我约束能力。
(作者系首都医科大学附属北京儿童医院儿童保健中心主治医师)