对日语中「義理」的考察

来源 :外语学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbh0429
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】 本文主要考察日本文化中的「義理」一词,「義理」分为两类,第一类是报答对方的施予的恩,第二类是保全自己的名誉。本文基于「義理」的定义以及和「義理」相关的语言表达总结出了「義理」的几个基本特征。「義理」具有普遍存在性,同时也有强制性,另外,还有和「人情」对立的一面。日本人的日常行为受「義理」的严格支配,与「義理」背道而驰的人必定会受到社会和他人的排斥。本文认为日本的这种独特的行为准则是“集团意识”和“耻感文化”孕育产生的。
  【关键词】 「義理」;特征;语言表达;形成原因
  【中图分类号】G64.24 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)20-00-02
  1.前言
  「義理」这个源于中国,随着中国文化和书籍传入日本,「義理」这个概念也被日本人接受,随着时间的推移,「義理」在日语中的意义得到了发展扩大,和汉语中的「義理」相比其意义更加丰富。「義理」被视为是日本社会的一个道德准则,鲁思·本尼迪克特认为如果不考虑「義理」的话,是不可能理解日本人的行为方式。由此我们可以看出,考察日本社会和日本文化中的「義理」是极其重要的,它同时也是理解日本文化或者日本人思想的前提。
  2.「義理」的定义
  「義理」是日本文化的一部分,具有多层意义,其中『大辞林』对「義理」是如下定义的:
  (1)物事の正しい道筋。人間の踏みおこなうべき正しい道。道理。
  (2)対人関係や社会関係の中で,守るべき道理として意識されたもの。道義。
  (3)他人との交際上やむを得ずしなければならないこと。
  (4)意味。わけ。
  (5)直接血縁関係のない者の間にある,血縁同様の関係。
  另外,本尼迪克特在《菊与刀》中把「義理」定义为“义理是日本独有的,既非中国孔孟之道的产物,又非源自东方佛教”。然后,本尼迪克特将「義理」分为两类分别论述。一种是“对社会的义理”,即向人报恩的义务;另一种是“对名誉的义理”,是指使自己的名声不受玷污的义务。
  3.「義理」的特征
  通过对『大辞林』中和「義理」相关的表达的考察,得出包含「義理」的词14个,如「義理張る」「義理詰め」「義理付きあい」「義理立て」等,以及6个惯用句「義理ある仲」「義理一遍」「義理にも」「義理と褌欠かされぬ」「義理を立てる」「義理を張る」。
  表1 和「義理」相关的语言表达
  番号 用例 用例数
  1 義理の親など[1] 437
  2 義理人情[2] 104
  3 不義理 54
  4 義理堅い 47
  5 義理が悪い 43
  6 義理にも 41
  7 義理を欠く 30
  8 義理立て 28
  9 義理チョコ 28
  10 義理を立てる 22
  上表列出了最常用的10个和「義理」相关的表达,占到了整体的53.4%。下面,通过这些语言表达来分析「義理」的特征。
  3.1义理的普遍性
  「義理」在日本社会生活中有很重要的作用。首先,从语言表达上来看表现在和「義理」相关的表达数量大。通过上面两个语料库的统计,和「義理」相关的语言表达多达1559个,其中使用最多的就是类似「義理の親」「義理の兄弟」「義理の父」这种“义理+亲族名称”的模式。
  另外,「義理立て」表示“尽情分,保持情面”,「義理を立てる」指“抑制自己的欲望,重视与他人的交际关系和情义”。两者都是规定限制日本人的行为方式,认为按照「義理」行动是最安全的。其次,日本人在经营人际关系的时候,必须严守「義理堅い」,即在交往上决不欠人情的原则。基于这个原则建立起来的人际关系称为「義理合い」或者「義理ある仲」。而对于不懂「義理」的人,称之为「義理知らず」。最能证明「義理」在日本人日常生活中的重要性的应该是「義理と褌欠かされぬ」这句惯用语。以男人扎兜裆布来类比「義理」的重要性,其意思为礼不可疏。
  3.2义理的强制性
  本尼迪克特在《菊与刀》中提到「義理とは正しき筋道。人の踏み行うべき道。世間への申し訳に、不本意ながらすることである。」,这种「不本意」在语言表达上体现为「義理に強いられ」「義理に迫られる」「義理にも」「義理詰め」等用法。下面通过具体的文学作品来分析「義理」的强制性。
  老師をごまかす気は無論なかった。その時の宗助はもう少し真面目であったのである。単に頭から割り出した、あたかも画にかいた餅のような代物を持って、義理にも室中に入らなければならない自分の空虚な事を恥じたのである。宗助は人のするごとくに鐘を打った。しかも打ちながら、自分は人並にこの鐘を撞木で敲くべき権能がないのを知っていた。[3]
  (夏目漱石『門』)
  一文も費ひもせんで五百円の証書が書けると想ふかい」空嘯きて貫一は笑へり。「今更そんな事を!」遊佐は陰に切歯をなしてその横顔を睨付けたり。彼もこれ難き義理に迫りて連帯の印捺きしより、不測の禍は起りてかかる憂き目を見るよと、太く己に懲りてければ、この際人に連帯を頼みて、同様の迷惑を懸くることもやと、断じて貫一の請求を容れざりき。[4]
  (尾崎紅葉『金色夜叉』)
  以上列举的2个例子的主人公都是由于「不本意」不得不采取行动。日本人很容易受到伤害,因此要尽可能避免招致失败或者耻辱,在这种场合下对别人的「義理」就显得极其重要了。另外,在丢脸、失面子的情况下,「義理」也是不可或缺的。在这种情况下,要彻底反击自己内心的自尊心,或者对自己采取极端的攻击行为,一雪前耻。「義理」拥有强制性的一面,在日本人的日常生活中发挥着重要的作用,同时也被作为道德受到尊崇。   3.3义理和人情的对立性
  日语中有「義理人情」这样一个词。如表1所示,「義理人情」的使用率排第二。「義理」被视为是日本社会的一种规范,从过去开始就作为规制日本人社会关系的生活规范或者道德存在。在讨论「義理」的时候,就不得不涉及到「人情」,「人情」多用于普通的对人关系。「人情」主要指“父母和孩子”,“恋人”,“朋友”,“熟人”等人与人之间的爱情、友情、同情、怜悯等情感。不仅如此,「人情」还包含选择好事、想吃美食等人心自然的欲望和心理活动。所以,「義理」含有公的意味,而「人情」具有私的意味。
  夏目漱石的小说《哥儿》里有这样一个情节。哥儿因为同事的工作调动工资上涨了。但是当他从寄宿的婆婆那里得知同事其实不想调动工作之后,马上找到学校领导断然拒绝了给自己涨工资。这一例子便体现了哥儿对同事的「人情」,给自己涨工资也许会改善自己的生活,于己是件好事,但是对身边的同事而言毫无友情和同情。「金や威力や理窟で人間の心が買へるものなら、高利貸でも巡査でも大学教授でも一番人に好かれなくてはならない。中学の教頭位な論法で俺の心がどう動くものか。人間は好き嫌いで働くものだ。論法で働くものぢやない。[5]」
  「義理」是社会通用的规则,即使是并非出于本意的行为,但是也必须遵从,它不会因人的主观想法而改变。所以,「義理」和「人情」是对立的,人们常常处于「義理」和「人情」的两难境地,但是很多时候人们都是选择牺牲「人情」,成就「義理」。
  4.「義理」的形成原因
  4.1根本源于集团意识
  日本文化是稻作文化,属于农耕文化的一类。日本人在高温潮湿的环境中,以共同生产的方式种植水稻。集团意识就是在这种稻作文化的影响下形成的。集团意识要求人与人之间的合作、团结、协调的精神,和个人利益相比要优先考虑集体利益。在日本人看来离开集体,只考虑个人利益是无法在日本社会生存的,所以在日语中有「村八分」、「仲間はずれ」这样的说法。由于集团意识的存在,人们都不得不考虑周围人的想法和行为,尽量避免伤害到对方,也避免自己过于出众起眼,重视和谐,为了不被所属集团排除在外谨慎行动,由此便产生了「義理」。
  4.2耻感文化的派生
  日语中有很多和「恥」相关的表达,如「名を惜しむ」、「恥を掻く」、「恥知らず」、「身の置きところがない感じになる」、「穴があったら入りたい」,由此可以看出日本人重视「恥」,而且对「恥」非常敏感。本尼迪克特将这种日本文化定义为耻感文化,所谓的「恥」是指在别人面前被嘲笑、拒绝,或者在公众场合被赞扬产生的一种感受。
  5.总结
  本文考察了日本文化中的「義理」,「義理」分为两类,第一类是报答对方的施予的恩,第二类是保全自己的名誉。基于「義理」的定义以及和「義理」相关的语言表达总结出了「義理」的普遍存在性、强制性、和「人情」对立性这三个特点。日本人的日常行为受「義理」的严格支配,与「義理」背道而驰的人必定会受到社会和他人的排斥。本文认为日本的这种独特的行为准则是“集团意识”和“耻感文化”孕育产生的。
  参考文献
  [1]松村明.2006.『大辞林』.三省堂.
  [2]ルース·ベネディクト.長谷川松訳.1999.菊と刀[M].社会思想社.
  [3]韩立红.2010.日本文化概论[M].南开大学出版社.
  [4]川島武宜.1950.日本社会の家族の構成[M].日本評論社.
  [5]中根千枝.1968.タテ社会の人間関係[M].講談社.
  用例出典
  [1]『日本語用例検索コーパス』
  [2]『現代日本語書き言葉均衡コーパス』
其他文献
你平均一年读几本书?从哪里获取书的资源?你会买电子图书还是纸质图书?你更喜欢哪一种?为什么?这两种类型的图书各有什么优缺点?
河南省首个“一对一数字化学习”项目今天在驻马店市第八中学(简称:驻马店八中)正式启动。得益于当地政府和教育部门的全力扶持以及企业的紧密合作,该项目的启动将有助于学校依托
【睡眠】  阿雷:“现在的广告啊,一点都不接地气!”  大海:“此话怎讲?”  阿雷:“比如,一个睡眠产品的广告上寫着‘拥有婴儿般的睡眠’。”  大海:“嗯,这不挺切合实际的嘛!”  阿雷:“一看设计广告的文案就没有养过婴儿,他应该写‘拥有婴儿爸爸般的睡眠’……”  【单身汪】  单身了20多年的小陈最近闷闷不乐,小戴就去安慰他。  小戴:“女人的黄金年龄很短,只有22~26岁这几年,男人就不一样
【摘 要】随着我国越来越重视教育事业的发展,教育部的改革力度越来越强。对初中教师而言,如何上好数学课是教师们一直在探究的课题,尤其是在数学课改后,对教师的教学水平也提出了更高要求。初中数学课改后,强调的是学生的数学应用能力,旨在培养学生的综合能力。因此,为实现这一目标,教师需要改进数学教学方式,以适应新课改下的要求,而综合教学法则是提高学生综合数学运用能力的重要途径。  【关键词】数学课改 综合教
在2010年(第三届)中国制造业高峰论坛上揭晓的“中国50绿公司”榜单中,伊顿公获得“中国50绿公司十佳”称号,同时伊顿XIRIA真空环网柜产品夺得“中国绿产品十佳”荣誉。
【摘要】目前,俄罗斯已经成为海南最大的境外客源市场,岛内很多学校瞄准这一契机,纷纷开设旅游俄语专业课程,一些中职院校也加入了这一大军。因此,如何有效地开展俄语教学,培养适应海南旅游市场需要的实用型俄语人才,是当前值得俄语教师深思的问题。本文从分析海南中职学校俄语教学现状出发,提出了具体的改进思路。  【关键词】海南中职学校 俄语教学 改进思路  【中图分类号】H35 【文献标识码】A 【文章编号】
对于很多动词而言。它们往往都有两种含义。一个是字面意思,一个是抽象含义。很多时候。你记住的一半都是字面意思。这个板块可以帮助你学习很多单词的深层含义。
【摘要】复习课是一种必不可少的课堂教学模式,复习课既没有像新授课那样有“新鲜感”,也没有像练习课那样有“成功感”。 然而复习是教与学的过程中必不可少的一个环节,复习课的质量和效率,直接影响到学生后续的发展,那作为教师的我们该如何更有效的进行复习,这是摆在我们面前的一个现实问题。  【关键词】复习 策略  【中图分类号】G228 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)09-02
期刊
【摘要】教师在课前设计与课堂教学过程中,须对小学数学新课导入环节予以足够的重视,将教学技巧恰当地应当导入环节中。可以利用多媒体技术,进行新奇导入;联系实际生活,进行实践导入;创设教学情境,进行感性导入。需要注意的是,无论哪种导入方法,都需要将课程的内容和教学的目标作为导入方法设置的依据,这样最大程度提升新课导入的有效性,实现数学新知识教学效益的最大化。  【关键词】小学 数学 教学 新课 导入 策
【摘要】影视剧的热播给拍摄地旅游业带来的井喷现象,使国内旅游界看到了影视作品对旅游地的巨大宣传作用。本文通过分析电影作品对当地旅游业的作用,提出相关建议,促使旅游业更好的发展。  【关键字】影视 拍摄地 旅游 促进  【中图分类号】F592.9 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)18-0067-02  近年来,我国电影发生着重大变革,特别是上海等几个城市取得影片自审权、电