基于多层螺旋CT血管造影技术评估不同重构模式的症状性颈动脉斑块特征

来源 :中华老年心脑血管病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bavai
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目的探讨多层螺旋CT血管造影(CT angiography,CTA)技术比较不同重构模式的症状性颈动脉斑块形态学及成分构成的相关特征。方法回顾性分析2016年1月~2020年10月在北京朝阳医院京西院区因症状性颈动脉就诊,并经CTA检查筛出颈动脉存在惟一责任斑块的患者129例,根据不同的重构模式分为正性重构组61例和负性重构组68例,比较2组斑块相关指标的差异。结果2组斑块长度和斑块溃疡比例比较,无统计学差异(P>0.05)。与负性重构组比较,正性重构组斑块负荷(0.62±0.26 vs 0.47±
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研究了形如F=α exp(α/β)的指数Finsler度量,其中α=√αβ(x)y\y\为黎曼度量,β=b1(x)yl为非零1-形式,得到了其为局部对偶平坦且具有迷向S-曲率的充要条件。
摘 要:通过搜集资料发现,我国对“民族区域”“教育发展”这一主题的研究并不多。我国是一个民族众多的国家,对于民族地区的教育而言,对其发展水平的差距进行研究,可以促进教育现状的改进,缩小地区之间的教育差异化,对于提升民族地区的教育水平起到很好的推动作用。因此,本文从研究现状、研究意义、研究思路和内容进行探究,具体论述如下。  关键词:民族地区 教育发展 差距研究  1 民族地区教育发展水平差距的研究
摘 要:在我国的人才教育培养体系中,技术院校是培育符合时代发展,符合各行业急需人才需求的重要基地,它为我国的高新技术产业企业输送了大批专业技术人才,实现了学校、学生、企业三者之间的价值共创。在技术院校培育体系中,电气自动化专业是紧随时代发展要求的热门专业,为我国机器设备生产运用起到了基础保障作用。因此,本文就以技工院校培育发展体系为背景,浅析如何在行业发展要求下,不断提升电气自动化专业学生的实践能
摘 要:核心素养关注的是个人应具备的适应终身发展和未来社会发展所需要的必备品格和关键能力,家国情怀是核心素养重要内容之一。初中阶段历史教学要通过科学方法和策略,加强对家国情怀核心素养的培养。  关键词:核心素养 家国情怀 初中历史教学  家国情怀是中华优秀的传统文化之一,是几千年来中国人民爱国主义精神的传承,也是核心素养的重要内容之一。历史教学是培养学生家国情怀的重要途径。“读史可明智,鉴往知未来
摘 要:我国高校是党领导下的高校,注重高职院校的党建工作是办好中国特色社会主义大学的根本保证。新时期的高校,不仅承担着教书育人的任务,也需承担立德树人的基本责任,而思政工作在此方面具有重要作用。教育教学新形势下,如何推动党建与思政工作的协同发展是高职院校应重点思考的问题,本文立足该问题提出了相关建议,仅供参考。  关键词:高职党建 思政工作 协同发展  高职思政教育隶属于马克思主义范畴,在部分工作
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