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<正>众所周知,苏联的教育对我国教育影响至深,尤其是新中国成立初期。现在,我国虽然早已编写了自己独立的教材,但俄罗斯数学成就在世界上仍然备受瞩目,俄罗斯的数学教育仍值得我们关注、借鉴和学习。本文将从编写体例、素材选取、内容呈现、习题、总复习这五方面对俄罗斯小学四年级教科书《数学》和我国人教版小学四年级教科书《数学》进行对比研究,以期为我国小学数学教科书编写的多样化提供一些参考。首先我们对这两本教科书进行简单的介绍。