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目的探讨医生与教师在职业紧张方面的差异,期望获得缓解医生工作压力的具体措施.方法采取具有较高信度和效度的职业紧张问卷,对研究对象进行测试,找出与工作紧张有关的主要影响因素.结果医生对工作不满意为34.7%,教师19.8%.结论研究数据表明,医生在工作紧张经历中遭遇更多的职业紧张因素与压力.