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现代学徒制是高等职业教育实现校企合作、产教融合的最佳途径,也是推进工学结合、知行合一的有效途径.“校企双主体育人、学生学徒双重身份”是其关键内涵.笔者结合印刷媒体技术专业现代学徒制项目实践经验和课程开发体会,谈一下学徒岗位课程课程体系构建实践和思考,为其他院校试点开展工作提供些许参考、帮助.
现代学徒制背景下基于能力本位的学徒岗位实践课程体系构建研究r——以印刷媒体技术专业为例
【摘 要】
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现代学徒制是高等职业教育实现校企合作、产教融合的最佳途径,也是推进工学结合、知行合一的有效途径.“校企双主体育人、学生学徒双重身份”是其关键内涵.笔者结合印刷媒体
【机 构】
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乌鲁木齐职业大学
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2021年6期
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