【摘 要】
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以鲁迅入选初中语文教材作品为例，分析其精选“道具”，折射“灵魂”这一刻画人物技法。《故乡》一文中，借助“钢叉”写少年闰土，借助“长烟管”写中年闰土，借助“圆规”写“杨二嫂
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以鲁迅入选初中语文教材作品为例，分析其精选“道具”，折射“灵魂”这一刻画人物技法。《故乡》一文中，借助“钢叉”写少年闰土，借助“长烟管”写中年闰土，借助“圆规”写“杨二嫂”，借助“船”写“我”；《孔乙己》一文中，借助“长衫”写孔乙己，借助“粉板”写掌柜。借助《山海经》，写阿长；借助“大大小小的书”写藤野先生。借助“一把罗汉豆”，写出“六一公公”的淳朴善良；借助那把“不轻易使用的戒尺”，写出了寿镜吾老先生的和蔼。
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