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通过将资源基础观中的资源属性引入到知识的分类中去，创新性地把知识分为维持型知识、机密型知识、核心能力型知识和竞争优势型知识四类。在此基础上，构建知识转换模型，并最终形成集群学习模型，分析指出集群有利于组织从集群中获取知识，而组织学习（包括向集群内组织与集群外组织的学习）通过知识转换又会增加集群的知识存量，提升集群竞争优势。