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感恩对学生学习动机内化和学业成绩的影响
感恩对学生学习动机内化和学业成绩的影响
来源 :黑龙江教育:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangjuekenan
【摘 要】
:
本研究考察感恩对学习动机内化和学业成绩的影响,研究发现:初中生整体动机自主性发展较好。其中,初一级学生较强,初三级最弱;女生高于男生,但性别差异不显著;留守儿童高于非
【作 者】
:
黎秋岑
【机 构】
:
广东省湛江市上圩中学
【出 处】
:
黑龙江教育:综合版
【发表日期】
:
2014年9期
【关键词】
:
初中生
外在学习动机内化
感恩
学习成绩
【基金项目】
:
广东省中小学心理健康教育课题,课题编号:GDXLJY13100
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本研究考察感恩对学习动机内化和学业成绩的影响,研究发现:初中生整体动机自主性发展较好。其中,初一级学生较强,初三级最弱;女生高于男生,但性别差异不显著;留守儿童高于非留守儿童,但差异不显著;感恩情感、感恩认知、感恩行为均对动机内化起促进作用;感恩、动机内化对学业成绩起促进作用。
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