“垂直与平行”教学设计

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教学内容:人教版小学数学四年级上册64-65页,68页练习十一的1、2题。教学目标:1.理解在同一平面内的两条直线之间垂直与平行这两种特殊的位置关系,掌握平行线、垂线和垂足的概念;2.体验观察与比较、抽象与概括的方法和分类的思想。 Teaching content: PEP Primary 4 Maths Volume 64-65, 68 exercises 1, 2 questions. Teaching objectives: 1. To understand the two planes in the same plane vertical and parallel to the two special relationship between the position, grasp the concept of parallel lines, vertical lines and foot drop; 2. Experience observation and comparison, abstraction and generalization Methodology and classification of ideas.
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