【摘 要】
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<正>《牛津初中英语》的特点之一是词汇量大。学生必须寻找适合自己的记忆方法,切莫死记硬背。教师可以通过音节来教学生记忆单词。英语其实是一种"拼音文字",它的单词发音是
【机 构】
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江苏省连云港市东海县白塔初级中学;
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<正>《牛津初中英语》的特点之一是词汇量大。学生必须寻找适合自己的记忆方法,切莫死记硬背。教师可以通过音节来教学生记忆单词。英语其实是一种"拼音文字",它的单词发音是有规律可寻的,并不是像有的学生那样一个字母一个字母的发音;它是依据音节,几个字母与几个字母构成一个组合来发音。顾名思义,几个凑合在一起的发音字母就叫着音节。音节有不同的组成形式,有开音节、闭音节、半开音节等。不同的音节里,字母的发音也不尽相同。掌握了音节,就如给学生记忆单词
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