【摘 要】
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《九年制义务教育初级中学英语教学大纲》明确规定,要使学生受到听、说、读、写的全面训练,获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。我们的教师应高度重视“运用英语的
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《九年制义务教育初级中学英语教学大纲》明确规定,要使学生受到听、说、读、写的全面训练,获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。我们的教师应高度重视“运用英语的能力”的培养,并在日常教学中着眼于听、说、读、写的全面训练。在此核心的把握的基础上,再要求学生掌握好课本中的基础知识,因为它是通向进一步学习和运用英语的桥梁。
The “Nine-Year Compulsory Education Secondary School English Syllabus” clearly stipulates that students must be fully trained in listening, speaking, reading and writing, and acquire the basic knowledge of English and the ability to use English for communication. Our teachers should attach great importance to the cultivation of the ability to use English and focus on listening, speaking, reading and writing in everyday teaching. Based on this core understanding, students are required to master the basic knowledge in textbooks, because it is a bridge to further study and use of English.
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