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以"镁的提取及应用"为例谈"观念建构"的化学教学,以"观念建构"统领教学目标,以化学基本观念为线索组织教学内容,以有利于"观念建构"的问题为中心,创设以探究为核心的活动,培养学生的化学学科观念。
基于“观念建构”的化学教学——以“镁的提取及应用”为例
【摘 要】
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以"镁的提取及应用"为例谈"观念建构"的化学教学,以"观念建构"统领教学目标,以化学基本观念为线索组织教学内容,以有利于"观念建构"的问题为中心,创设以探究为核心的活动,培
【机 构】
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洪泽中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2013年09期
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