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在中学阶段,作文不仅是学生语文素养的综合体现,也是学生精神生活的一个组成部分,同时还担负着为高中打基础的任务.从心理学角度看,中学生善于模仿,乐于表达,记忆力好,想象力丰富,是培养良好习惯、积累知识的最佳时期.在这一时期提升学生的作文兴趣,帮助学生学会积累作文素材,培养他们的作文热情往往会达到事半功倍的效果,并对学生今后的学习产生重要影响.