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诵读教学是高中语文新课程改革背景下一个重要的教学模式,作为教改主力军的语文教师必须清醒意识到其重要性,积极探索诵读教学新思路,实行灵活多样的诵读方式,大力提高中学生文言文阅读欣赏能力.
新课标背景下高中文言文诵读教学的再思考
【摘 要】
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诵读教学是高中语文新课程改革背景下一个重要的教学模式,作为教改主力军的语文教师必须清醒意识到其重要性,积极探索诵读教学新思路,实行灵活多样的诵读方式,大力提高中学生
【机 构】
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江西省遂川中学,江西,吉安,343900
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2009年14期
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