【摘 要】
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我国高等教育经历了精英教育、大众化教育等阶段后,即将进入普及化教育阶段,本科教育在其中占有重要地位。在普及化教育阶段确保人才培养质量是本科教育的本职职责,而淘汰机
【基金项目】
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云南省本科教育教学改革项目(JG2018140)资助,西南林业大学教研基金项目(YB201663)资助
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我国高等教育经历了精英教育、大众化教育等阶段后,即将进入普及化教育阶段,本科教育在其中占有重要地位。在普及化教育阶段确保人才培养质量是本科教育的本职职责,而淘汰机制是世界一流大学保证人才培养质量的重要手段。因此,结合西南林业大学本科生教育实际,探索建立健全本科教育的淘汰机制,对高校本科学生进行适当淘汰,激发出学生的学习内生动力是确保我国人才培养质量的内在要求,也是我国高等教育的必然选择。
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