论文部分内容阅读
目的了解咸宁市区高三学生的考前心理状况,为指导高中生提高考前心理健康素质和临床疾病治疗提供重要的理论依据。方法咸宁高中、温泉中学外国语学校的高三学生为调查对象,采用随机抽样的方法抽取243名学生入选。调查工具为自制的高中生考前心理、行为调查表。结果市区高三学生存在考前心理障碍,主要表现为情绪不稳定、紧张、无信心、焦虑、身体不适、失眠、记忆衰退等状况,以失眠、焦虑、记忆衰退最为显著,而且女生考前心理障碍率高于男生,以情绪不稳定、无信心较显著,失眠有高度统计学意义,理科生考前心理障碍率高于文科生,以情绪不稳定