【摘 要】
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《机械设计基础》是吉林建筑大学非机类专业开设的一门重要的技术基础课程,为了解决传统授课教学模式中遇到的教学困境,本文从PAD课堂的角度尝试改革传统的课堂教学模式,将教
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划重点(一般规划)课题“机械设计基础‘对分课堂’教学模式的应用研究”(编号:GH180393)成果
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《机械设计基础》是吉林建筑大学非机类专业开设的一门重要的技术基础课程,为了解决传统授课教学模式中遇到的教学困境,本文从PAD课堂的角度尝试改革传统的课堂教学模式,将教学过程分为精讲留白、内化吸收、课堂讨论三个环节,实践结果表明:PAD课堂取得了较好的教学效果,将课堂的主体地位归还给学生,帮助学生激发学习的积极性、主动性,提高课堂教学的时效性。
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