论文部分内容阅读
“无素化合物知识”的学习，可以使学生对物质世界的丰富生和多样性有更直观的感受，对化学科学在人类社会发展中的重要作用有更深刻的认识，更容易激发学习化学科学的积极性和主动性。同时，“元素化合物知识”为学生后续更为深入的化学学习提供了丰富的感性素材，有利于学生对抽象的化学概念、原理的理解。
在“元素化合物”教学中渗透化学核心观念教育
【摘 要】
：
“无素化合物知识”的学习，可以使学生对物质世界的丰富生和多样性有更直观的感受，对化学科学在人类社会发展中的重要作用有更深刻的认识，更容易激发学习化学科学的积极性和主动
【机 构】
：
厦门外国语学校
【出 处】
：
福建基础教育研究
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
针对三流非对称中间包，运用ANSYS Fluent软件对其控流方案进行模拟，比较不同方案下钢液的流场、温度分布和停留时间分布（RTD）特征。模拟结果显示：原方案中有明显的短路流出现，各个
采用实验模拟与数值模拟相结合的方法，对锰矿含碳球团在转炉4元熔渣（51CaO-16SiO2-1OMgO-23FeO）中的熔化行为进行研究。结果表明，锰矿含碳球团在熔渣中还原时生成了固态产物层，减
有这么一个说法，在国际上衡量一个城市能不能跻身于国际知名城市行列，一个重要标志是看这个城市召开国际会议和举办国际展览的数量和规模。可见，近年来会展产业确实是颇为受宠的
试验用75Cr1钢（/%：0.76C,0.30Si,0.70Mn,0.45Cr,0.010P,0.003S）的CSP流程为150 t BOF-LF-60 mm板坯连铸-连轧。通过Thermecmastor-Z热模拟实验机对取自锯片钢75Cr1 60 mm铸坯的
目的分析医院药品不良反应(ADR)发生的原因与特点,为临床合理用药提供依据。方法对医院2012年1月1日至12月14日上报的364例ADR报告进行回顾性分析,按照药品不良反应涉及的患
采用扫描电镜、EDX能谱仪和X射线衍射仪对22SiMn2TiB钢连铸坯的氧化铁皮除不净的原因进行分析。结果表明,在现行加热工艺条件下容易使钢中Si（0.70%～1.00%）氧化,并在连铸坯氧化铁
信托作为一种吸收民间资金的有效投融资工具，可以实现基础设施投资主体和融资渠道的多元化，有利于形成有效的基础设施投融资机制。
启发式教学是人类教育思想的精华，是运用各种具体教学方法的指导思想，具有教学方法论的意义。新一轮基础教育课程改革的实施，是对启发式教学继承与创新的一个重大举措。“化学新
由于高职学生数学基础普遍较差，高等数学教学面临很大的问题。解决这些问题的关键在于因材施教，关注不同学生、不同专业的需求。考虑到许多院校给高等数学安排课时量为两个学期