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社会医学是一门社会科学与医学科学交叉的课程，是提高医学生综合素质必不可缺的内容。社会医学课程的主要目的是使医学生初步建立起社会医学的观念和思维模式，树立整体医学和大卫生的理念，运用生物一心理一社会医学模式指导医疗卫生实践。本文探讨了社会医学课程在医学教育中的发展历程和重要意义，同时结合广两医科大学的教学实践，着重从教学管理、教学内容和教学方法三个方面，论述了社会医学课程的改革及其成效。