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浅谈平面几何的入门教学冀洪峰怎样使初学平面几何的学生尽快入门，了解几何语言的意义及其与图形的联系，掌握解题的思想方法，提高逻辑思维和逻辑推理能力，激发他们的学习兴趣，防止两极分化，一直是中学数学教师思考和探索的重要问题。由于解决这个问题的途径不一，所...
浅谈平面几何的入门教学
【摘 要】
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浅谈平面几何的入门教学冀洪峰怎样使初学平面几何的学生尽快入门，了解几何语言的意义及其与图形的联系，掌握解题的思想方法，提高逻辑思维和逻辑推理能力，激发他们的学习兴趣，防止
【出 处】
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内蒙古教育：A
【发表日期】
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1995年5期
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