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学习型社会作为21世纪社会发展的理念,不仅会带来社会观念和社会经济结构的变化,而且会促使从社会边源走向社会中心的高等教育的理念和功能的变革;不仅影响社会价值观的变化,而且会促使高等教育价值观的变革。表现在教育观:从精英教育观到大众、普及教育观;发展观:从功利主义观到可持续发展观;模式观:从象牙塔到信息技术主导观;知识观:从传承观到创新观。