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自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观对美好社会的生动表述,当今世界,教育公平已成为现代教育的基本价值.特殊儿童作为受教育的对象之一,也应受到公正平等的对待.本文从教育公平的视角出发,探讨资源教室建设的必要性和存在的问题,同时给出相应建议和策略,保证儿童的教育公平.
教育公平视角下资源教室的建设与发展
【摘 要】
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自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观对美好社会的生动表述,当今世界,教育公平已成为现代教育的基本价值.特殊儿童作为受教育的对象之一,也应受到公正平等的对待.本
【机 构】
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安庆师范大学教师教育学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2021年10期
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