用分类讨论思想解初中数学题

来源 :初中数学教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dexiaolu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分类讨论思想是数学解题中的一种常用思想方法.当所研究的问题包含多种可能情况,而又不能一概而论时,就要按照可能的情况进行分类,然后分别对它们进行讨论,得出各种情况下相应的结论,这种解决问题的思想方法,就是分类讨论思想.有关分类讨论的 Category discussion is a commonly used method of thinking in mathematical problem solving.When the problem under study contains many possible situations and can not be generalized, it is necessary to classify them according to the possible situations and then discuss them respectively, The corresponding conclusion of the case, this way of thinking to solve the problem, is the classification of thinking.
其他文献
《浅蓝深蓝》豆丁是一个很自信的孩子,他跟小伙伴们最爱轮滑,但有一天,他遇到了挑战:大王骑着飞车占领了这块地盘……《你好,哥哥》这部获卢卡斯儿童电影节最高奖的影片讲了哥
北京市建工院模架所推出一种新的模板早拆体系—MZ旱拆体系北京市建筑工程研究院模架技术研究所与总后工程总队二大队等单位合作,推出一种新的模板早拆体系(技术)—MZ门架式早拆支撑
作业练习是课堂教学的组成部分,也是写的训练的主要手段。目前课堂教学中还存在着重说轻写的现象,一堂课的时间大部分花在教师的问和学生的答上,部分课堂作业留到最后,成了课
背景搜索一个人耗费一生的光阴来观察、研究虫子,已经算是奇迹了;一个人一生专为虫子写出10卷大部头的书,更是一个奇迹;而这些写虫子的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文
国内统一刊号:CN42—1841/1邮发代号:38-14大型理论研究期刊世界正在进入个性化教育时代。《速读·个性化教育》杂志是经国家新闻出版总署批准、面向全国公开发行的大型理论
89.(用针状物)扦上(签、牵)指用针状物把薄片物固定住:横幅上贴的那个字快掉下来了,先用大头针儿~点儿。(扦:用针状物直接将片状物固定。)90.只需(须)仅仅需要;只要:办此事~1
本文从资源特性、非竞争性及与其他资产的整合效应等方面分析了市场智力资产对企业竞争优势的影响和顾客价值创造的作用;从知识转移的角度,简述了市场智力资产获取的层次特点和管理要点,提出了市场智力资产获取的综合框架以及市场智力资产提升的基本途径。
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
对于二次根式的化简与计算,有一些常用的技 巧,需要我们掌握并灵活地运用它们。 一、因式分解法 二一1一+ 犷万一1 五、倒数法 万兰万二订+2订+1 例1化简 V污一十V了 丫1石一
微波炉具有加热速度快、热效率高、清洁卫生等特点.近几年逐渐走进大众生活.它比一般电炉加热食品时间要快4~10倍,同时可以节约电能30%~80%.我们可以利用家中的电能表,钟表等