【摘 要】
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“听说读写”在语文学习中是很重要的存在,也是不可或缺的存在,更是语文教学的最大助力。而阅读与写作的结合 更是让学生通过对阅读、写作、思维训练进行综合训练。用阅读带
【机 构】
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呼和浩特市玉泉区民族实验小学教育集团百什户校区
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“听说读写”在语文学习中是很重要的存在,也是不可或缺的存在,更是语文教学的最大助力。而阅读与写作的结合 更是让学生通过对阅读、写作、思维训练进行综合训练。用阅读带动写作,写作促进阅读的方式对学生的语文学习进行引导,既 帮助学生提高了语言文字应用方面的技能,又能让学生开阔自己的思维与眼界,帮助学生寻找语文世界存在的千丝万缕的联系。 本文主要论述了教师们在小学高年级语文教学中通过读写结合的方式可以带给学生哪些学习体验的实践探索,希望对于诸君有所 裨益。
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