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新媒体形塑了一种以信息技术为主体的教育新模式,尤其是影视类专业教学改革可结合社会变化新趋势,融合信息化多元化平台优势,满足教学革新新需求。在高校影视专业教学改革中,作为主体的教师需探析本专业的特点及学界、业界的重点、难点与热点,为提升学生专业素养及全面发展提供有效支持。基于此,需对新媒体时代高校影视类专业的教学改革方法进行深入系统探讨。