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阅读作为小学语文核心素养之一,在小学语文教学中体现得尤为重要,身为小学语文教师,一定要不断探索、努力挖掘最适合小学生的阅读教学方式。提高小学生的文字理解能力、语言组织能力和问题分析能力,从而提高小学生的语文核心素养和语文学习能力。本文以小学语文教师为出发点,以小学生为落脚点,对小学语文阅读教学进行了探索,以期能够对全体小学语文教师有所帮助。