【摘 要】
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在低年级数学教学中,必须把数学和儿童的生活实际联系起来,从小学生已有的知识和生活经验出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生
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在低年级数学教学中,必须把数学和儿童的生活实际联系起来,从小学生已有的知识和生活经验出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物,思考问题,激发学生对数学的兴趣。
In the lower mathematics teaching, we must relate the mathematics and the life of the children, establish the vivid and interesting situations from the existing knowledge and life experiences of the pupils, guide the students to carry out the activities of observation, operation, conjecture, reasoning and exchange, Through the mathematics activities to enable students to master the basic mathematical knowledge and skills, initially learn to look at things from a mathematical point of view, thinking about the problem, to stimulate students interest in mathematics.
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