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数形结合思想在当前小学是一种比较常用的教学方法，透过图形的解析能够让学生们更好地去理解和学习知识，从而提高课堂的授课效率。在当前的教学理念下，该项内容的运用有利于更好的展开小学数学教学，同时也有利于学生们后期的学习与运用。本文试就小学数学教学中运用“数形结合”思想，谈一些粗浅析的做法。
基于“数形结合”思想在小学数学教学中的应用分析
【摘 要】
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数形结合思想在当前小学是一种比较常用的教学方法，透过图形的解析能够让学生们更好地去理解和学习知识，从而提高课堂的授课效率。在当前的教学理念下，该项内容的运用有利于更好
【机 构】
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贵州省凤冈县第五小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年6期
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