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随着高等教育事业的不断深入发展,我国高等教育已从精英教育进入到大众化教育的发展阶段,由于学生程度差别较大,按照传统的教育模式进行教学已不能适应新的教学环境,为此,我们实施了分层次教学.
分层次教学的理论与实践
【摘 要】
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随着高等教育事业的不断深入发展,我国高等教育已从精英教育进入到大众化教育的发展阶段,由于学生程度差别较大,按照传统的教育模式进行教学已不能适应新的教学环境,为此,我
【机 构】
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黑龙江八一农垦大学文理学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2005年4期
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