【摘 要】
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工学结合是高职院校学生理论联系实践的有效方法。随着全国各地工学结合项目的兴起,其弊端日益显露,尤其是学生、学校和企业之间的矛盾凸现,学生权益迫切需要得到有效的保障
【机 构】
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浙江东方职业技术学院,浙江省温州市龙湾区人民法院
【基金项目】
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浙江省教育厅2012年度科研计划项目“高职院校工学结合中的学生法律权益保障研究”（项目编号：Y201223632）的研究成果
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工学结合是高职院校学生理论联系实践的有效方法。随着全国各地工学结合项目的兴起,其弊端日益显露,尤其是学生、学校和企业之间的矛盾凸现,学生权益迫切需要得到有效的保障。本文从高职院校工学结合的基本概念和现状入手,以现有的法律为视角,分析学生、学校和企业三者之间的深层的法律关系,得出以现有法律法规处理工学结合中三者之间矛盾的途径及保障学生权益的有效方法,并针对现实问题,提出学生权益风险的应对措施。
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