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社会竞争的不断加剧,市场对于创新型人才的需求越来越紧迫,伴随着教育改革的不断推进,我国教育的人才培养模式已经从知识技能型向创造发明型转型。美术作为初中阶段的一门重要学科,在培养学生艺术感和美感上有着重要作用,如何突破传统教学的桎梏,采取有效的培养策略,培养学生的创新能力是当前初中美术教学中亟待解决的问题。本文对此展开探讨。