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后进生作为特殊的群体,教育时需要教师降低标准,从另外的角度挖掘出“特长”,挖掘出“亮点”,运用教师的智慧转变其心态,最终融入“大集体”中.
蹲下来和孩子说话 ——浅谈如何对待后进生
【摘 要】
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后进生作为特殊的群体,教育时需要教师降低标准,从另外的角度挖掘出“特长”,挖掘出“亮点”,运用教师的智慧转变其心态,最终融入“大集体”中.
【机 构】
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湖北省潜江市园林二中 湖北 潜江 433199
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2016年15期
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