【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》中指出：＂幼儿园应为幼儿提供健康、丰富可感知的生活与学习环境,通过选择有效的内容、形式和方法,促使每名幼儿都有充分活动与表现的机
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《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》中指出：＂幼儿园应为幼儿提供健康、丰富可感知的生活与学习环境,通过选择有效的内容、形式和方法,促使每名幼儿都有充分活动与表现的机会,促使每名幼儿都能够富有个性地发展。＂区域活动在能够满足以上诸多条件的情况下,受到越来越多教育者的关注,随之而来＂区域环境创设工作”也就成为了教学研究的重要工作之一.在日常班级区域创设工作中,我尝试抓住以下几方面对区域环创进行实践性探索与研究.
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