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动手间启迪智慧操作中探究学习——“认识面积”教学纪实与评析
动手间启迪智慧操作中探究学习——“认识面积”教学纪实与评析
来源 :黑龙江教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:climb_climb
【摘 要】
:
教学内容:人教版义务教育教科书数学三年级下册第61~62页的例1、例2及相关内容。教学目标:1.结合实例使学生初步认识面积的含义,知道用正方形作面积单位最合适,能用正方形作
【作 者】
:
邸士秀
佟丽娟
【机 构】
:
鹤岗市红军小学
【出 处】
:
黑龙江教育:小学版
【发表日期】
:
2019年4期
【关键词】
:
面积单位
教学纪实
探究学习
启迪智慧
操作
动手
三年级下册
义务教育
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教学内容:人教版义务教育教科书数学三年级下册第61~62页的例1、例2及相关内容。教学目标:1.结合实例使学生初步认识面积的含义,知道用正方形作面积单位最合适,能用正方形作单位表示简单图形的面积。
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