火焰原子吸收光谱法测定板栗中七种金属元素含量的研究

来源 :中国农学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdjc1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用干法分解样品,应用火焰原子吸收光谱法测定了板栗中K、Cu、Zn、Fe、Mn、Cd、Pb的含量。研究了测定不同元素的仪器最佳工作条件、方法的准确度和精密度。在选定的实验条件下,板栗中各元素间相互不干扰,可在同一份制备液中进行七种元素的分别测定。结果表明,板栗中K、Cu、Zn、Fe、Mn含量分别为546.36、8.41、22.38、255.42、161.65μg/ml,Cd、Pb未检出。方法加标回收率为93.9%~103.0%,相对标准偏差(n=8)为1.2%~2.2%,测定方法简单易行,方便快捷,结果可
其他文献
在《计算机电路》课程中进行项目式模块化教学,教师根据教学要求拟定一些项目,让学生以完成模块的方式完成学习内容,以培养学生的创新意识和操作技能,以及自主学习的习惯。使学生
<正>句型1:I find sb doing...该句意为"我发现某人正在做某事"。常见的类似的动词还有see,hear,watch,keep等。如:I found my brother reading in his room.我发现哥哥在他
期刊
<正>你见过这样的一件宝贝吗?它不仅有着宝石般的光泽与晶莹度,还有着湿润细致的触感,与宝石不同的是,它有着特别丰富的内含物。有诗曰:"蚊甲奋飞松柏间,生机亚热树参天。香
随着国家沿海城市的战略调整,滨海地带会作为沿海城市新的增长极,如经济开发区、新产业园区、外商投资区、会展、体育基地及其它对外交流基地等,而这些区域具有较高的生态敏
<正>作为一个教育者,我们应该明白教育的目的是教书育人,更直接的是育人。教书,教好书固然重要,但教好书并不一定就可以培养出德才兼备的人才。一个成功的人,不一定有非常好
<正>医疗机构和患者是医疗服务市场的供方和需方,由于医疗服务行业的专业性,医生具有行业的信息优势,由此带来诱导需求、过度医疗等市场失灵现象,需政府扮演微观规制和宏观调
<正>各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅(局): 为认真贯彻党的十六届四中全会关于加强党的执政能力建设的要求,落实《国务院关于完善企业职工基本养老保险制度的决定》 (
19世纪,社会学具有强烈的历史取向,历史学对社会学则兴趣匮乏。20世纪前半叶,历史学开始向社会学寻求合作,主流社会学却走向具象经验化研究。二战后,特别是20世纪60年代后,社
目的描述和分析我国城市和农村社区慢性病家庭照顾者的特点,在制定适用于我国慢性病家庭照顾者直接负担评价的简化版ZBI量表基础上,构建多维度的照顾者负担测评体系。方法采
目的探讨促进术后恢复(Enhanced recovery after surgery,ERAS)在髋膝关节置换围手术期的护理应用效果。方法选取2016年3月~2017年3月在我院行髋膝关节置换术治疗及围手术期