【摘 要】
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伴随"双一流"建设战略的实施,高校之间的办学实力进一步拉大。世界一流大学和一流学科建设高校的优质教育资源更加集中,其对于优质师资的吸引力也进一步提升。因此,普通高校
【基金项目】
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2017年度江苏省社会科学基金项目“江苏省创新创业生态系统建设研究”(课题编号:17GLD009);2017年江苏高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目“服务’两聚一高’江苏战略的高校创新创业育人体系研究”(课题编号:2017SJBFDY361)
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伴随"双一流"建设战略的实施,高校之间的办学实力进一步拉大。世界一流大学和一流学科建设高校的优质教育资源更加集中,其对于优质师资的吸引力也进一步提升。因此,普通高校普遍面临着教师流失的困境。除优质高校的强势吸引外,高校教师的流失也在一定程度上源于自身存在的问题,例如:教师发展空间较小,薪酬福利体系有待完善;教师对高校缺乏归属感,科研环境有待优化;考核制度有待健全,等等。为此,高校应当基于普莱斯模型,拓宽教师发展空间,健全薪酬福利体系;强化教师的归属感,优化高校科研环境;健全绩效考核制度。
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