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本文试从教学实践出发,探讨英语专业口语课堂中思辨能力的培养策略和具体实践步骤,以期更好地为教学服务。
大学英语专业口语课思辨能力培养探析
【摘 要】
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本文试从教学实践出发,探讨英语专业口语课堂中思辨能力的培养策略和具体实践步骤,以期更好地为教学服务。
【机 构】
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西安外事学院
【出 处】
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陕西教育(高教)
【发表日期】
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2016年05期
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