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新课改不断推进的环境下,数学教学活动越发注重学生思维发展,而传统模式明显只局限于教材讲解,为了改善这一 现象,本文则就初中数学教学生活化进行了探讨,希望能够以生活之水来浇灌学生数学思维之花,从而有效优化初中数学教学, 促进学生掌握知识的同时发展数学思维。
让生活之水浇灌数学思维之花——初中数学教学生活化探微
【摘 要】
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新课改不断推进的环境下,数学教学活动越发注重学生思维发展,而传统模式明显只局限于教材讲解,为了改善这一 现象,本文则就初中数学教学生活化进行了探讨,希望能够以生活之水
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县实验初级中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年30期
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