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采用问卷调查方式，研究并分析了广东高校研究生教育的发展现状。调查发现，广东高校研究生在学业压力、就业压力、生活压力、导师评价、课程评价、学校评价和服务评价7个维度中呈现差异化表现，且因为研究生性别、学位层次、就读年级、培养类型、学科属性、学校属性的不同具备倾向性的分布特征。研究结果表明，当前的不足主要集中在高校间发展不均衡、毕业生就业功利性强、课程前瞻性不够、研究生学术科研能力不佳、研究生导师的学术指导欠缺5个方面，需要从调结构、转观念、关注心理健康、强化学术指导和优化课程建设、提供差异化服务的视角入手改