【摘 要】
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现在国家性的职业技能大赛已经基本涵盖了我们高职院校的大多数专业,这种竞赛对各专业的教学改革起到了很好的推动作用。学生在参与比赛的过程中将老师传授的的知识与岗位中
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现在国家性的职业技能大赛已经基本涵盖了我们高职院校的大多数专业,这种竞赛对各专业的教学改革起到了很好的推动作用。学生在参与比赛的过程中将老师传授的的知识与岗位中的要求结合起来,以赛促学。同时,功能参赛过程中,我们也发现,职业教育过程中存在的几个问题,如职业性课程目标不明确,职业教育课程内容缺乏实用性和针对性,也就是功能.大会帮助解决这个问题。促进职业教育教学改革。
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