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对课堂教学质量的监控是高等教育质量保障的重要环节,对监控体系的更新与完善应随着国家高等教育不断发展的新形势来开展。在高等教育内涵式发展为目标的形势下,全方位、全过程、有针对性、体现人才培养目标等内容成为一个科学、规范、有效的监控体系的基本要求。
试论高等教育内涵式发展背景下课堂教学质量保证体系的完善——以同济大学建设与城市规划学院为例
【摘 要】
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对课堂教学质量的监控是高等教育质量保障的重要环节,对监控体系的更新与完善应随着国家高等教育不断发展的新形势来开展。在高等教育内涵式发展为目标的形势下,全方位、全过
【机 构】
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同济大学建筑与城市规划学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2015年08期
【基金项目】
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同济大学教学改革研究与建设项目(2015-2016)
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